摘要： 本文探讨了自20世纪40年代以来，计算机专家们利用计算机辅助人们学习的梦想。从Vannevar Bush的Memex概念、JCR Licklider的“人机共生”论文到Alan Kay的Dynabook提案，这一梦想一直延续至今。尽管构建个性化的学习体验一直是目标，但实际操作上一直面临挑战。大多数在线教育产品向所有注册课程的人提供相同的内容。随着AI技术的发展，现在有可能为每个人构建一个真正个性化的辅导系统。最新的推理能力使系统能够逐步分解复杂主题，并以简单直接的方式解释最复杂的学科。多模态的基础模型可以生成动画、操纵3D对象，并使用语音解释概念。文章还提到了像Grant Sanderson和3blue1brown这样的优秀教师通过美丽的视觉化和动画使复杂概念易于理解的影响，并设想了拥有相同质量解释的每个主题，个性化到每个学习者的需求，以及互动式AI辅导的可能性，这可能会真正改变世界。最后，文章呼吁那些正在使用AI创建个性化学习工具的人分享他们的经验。
讨论： 这段内容主要讨论了科学研究的现状、科技发展趋势、创业机会以及一些社会问题。其中包括对当前科研资金模式的批评，对实验平台Experiment.com的讨论，对程序员工具和互联网基础设施发展的关注，对虚拟现实技术的兴趣，以及对动物和野生动物保护的担忧。此外，还提到了Web 4.0的概念和政府对软件的态度。
原文标题：New Requests for Startups
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